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  • 7 ans d’expériences dans l’accompagnement de l'enfant âgés de 3 à 10 ans
    3 ans d’expériences dans l'accompagnement psychologique de l'enfant, pré- adolescent et l’adolescent
  • Métier
  • Médecins / Santé / Psychologie / Social
    Conseil social / Travail social / Pédagogie
  • Secteur d'activité
  • TOUT LES SECTEURS
  • Disponibilité
  • Immédiate
  • Années d'expérience
  • 7 à 10 ans
  • Niveau d'études
  • Masters / MBA
  • Type de contrat
  • Contrat fixe
  • Temps de travail
  • Plein temps 100%
  • Déplacement
  • Flexible
  • Mobilité géographique
  • Région
Expériences
Active Advisors S.A. • Genève • Suisse
Ecole « Mosaic », Genève • Genève • Suisse
Jardin d'enfants Mille Pattes • Genève • Suisse
Etudiante
2008 - 2015
Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Genève • Suisse
Lycée Pascani • Roumanie
Institutrice
2003 - 2005
Ecole Primaire Luceni • Roumanie
Ecole Victoria Iasi • Roumanie
Formations
Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Genève • Suisse
Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education • Suisse
Faculté de Psychologie et Science de l’Education, Iasi, Romanie
Points forts
  • Flexible
    - Etre capable de s’adapter aux différents environnements
  • Multiculturelle
    -Tenir compte des différents composants sociaux
  • Etre à l'écoute active
    - Je m'assure que j'ai compris le vrai message de l'interlocuteur
Compétences
  • Élaborer des hypothèses qui intègrent l'interaction entre les composantes individuelles et l'environnementale
    - Mise en avant des hypothèses de copying (faire face à..) avant de me concentrer sur les objectives de projet dans des cas difficile de la personne en difficulté
    - Collaborer avec l’environnement (parents, éducateurs, thérapeute) ainsi qu'avec des composantes sociaux ( des difficulté financière ou de séparations des différents membres de la famille).
  • Élaborer des projets individualisés
    - Tenir compte des points fortes de la personne en difficulté en mettant à l'écart les faiblesses.
    - Établir des objectifs généraux et par la suite des objectifs spécifiques en s’appuyant sur les éléments saisie par de différents spécialistes
  • Evaluer la situation de manière rigoureuse et en accord avec le mandat reçu
    - Apprécier et m'adapter aux ressources humaines et économique du place de travail .
    - Tenir compte des charges requises dans le cahier de charges
Langues
  • Roumain langue maternelle
  • Anglais - niveau avancé
  • Français - niveau écrit B2 niveau C1 orale
  • Italienne - niveau élevé orale